Resultados: 2

Avaliação e o manejo da dor neonatal: uma ação educativa para graduandos de enfermagem

Rev. enferm. UFPI; 8 (3), 2019
Objetivo: realizar uma ação educativa com acadêmicos de Enfermagem sobre a avaliação e manejo da dor neonatal, enfatizando o Recém-Nascido como um ser sensitivo à dor. Metodologia: consiste em um relato de experiência com abordagem qualitativa, realizado no período de 2015 a 2018 com a realizaç...

Práticas complementares ao transtorno do espectro autista infantil: revisão integrativa da literatura

Enferm. foco (Brasília); 11 (6), 2020
Objetivo: O objetivo deste estudo é identificar as práticas complementares ao transtorno do espectro autista infantil (TEA) encontradas em publicações nacional e internacional. Métodos: O presente artigo visa apresentar uma Revisão Integrativa da Literatura (RIL) com enfoque qualitativo e explorat...